《美国新闻与世界报道》（USNEWS）自1986年以来，开始对美国大学及其院系进行排名，改排名在全世界具有较高的知名度。排名参考指标主要包括：学术研究和学校声誉。根据汤森路透（Thomon ReutersinCites）研究分析解决方案提供的数据和指标得出的，着重于院校机构的综合研究实力。
*本科学术水平 22.50%
*新生留校率 22.50%
*毕业率 7.5%
*师生资源 20%
*学生选拔性 12.50%
*校友捐赠率 5%
*财政资源 10%
Quacquarelli Symonds(QS）是一家专注于提供高校教育和毕业生招聘信息的国际高等教育咨询机构。QS世界大学包括主要世界大学综合排名及学科排名。运用6方面的指数衡量世界大学:学术同行评议、 全球雇主评价、 教师人均论文引用次数、 师生比例、 国际师生比例、 国际教师比例。
*学术同行评议 40%
*全球雇主评价 10%
*教师人均论文引用次数 20%
*师生比例 20%
*国际师生比例 5%
*国际教师比例 5%
英国泰晤士高等教育（Times Higher Education）参照汤姆森路透社数据库，独立设定指标发布世界大学排名榜。《泰晤士高等教育》现行的世界大学排名指标主要包括：教学（Teaching）、研究（Research）、论文引用（Citation）、企业经费（Industry Income）、国际化程度（International mix）5个大项和13个具体指标。
*教学 30%
*研究 30%
*论文引用 30%
*国际化程度 7.5%
*产业收入 2.5%
世界大学学术排名（Academic Ranking of World Universities，简称ARWU）自2003年首次发布以来，以其评价体系的客观和透明引领了国际大学排名的浪潮，确立了大学评价的中国话语体系，在世界各地被广泛报道和大量引用，许多政府和大学从改排名出发，分析比较本国、本校的情况，采取各种举措来提升大学的国际竞争力。
*诺贝尔奖得主和菲尔兹奖得主的
毕业生/学生数 30%
*获诺贝尔奖和菲尔兹奖的教师
折合数各学科领域论文 30%
*被引用次数最高的学者人数 30%
*国际最权威学术刊物《自然》
或《科学》上发表的论文数量 7.5%
*引文索引（SCIE）和社会科学引文
索引（SSCI）收录的论文数量 7.5%
*全职教师的人均学术表现 2.5%
