基本信息

学校类型：混校

宗教背景：新教

建校时间：1926

年级：Prek-12

学生人数：380（9-12年级134人）

班级平均人数：10

高级教师比例：65%（4人拥有博士学位）

师生比例：1:12

国际学生人数：1（来自中国）

学校地理位置

校址：91 Miry Brook Road, Danbury, CT 06810

所在州：康涅狄克州

附近大城市：距离纽约1小时车程，坐火车2小时。

附近大学：耶鲁大学（全美综合排名第3）

气候：夏季炎热湿润，冬季会下雪。

附近机场：纽瓦克自由国际机场（EWR）

学校概况

学校历史

伍斯特学院始建于1926年，创始人是Aaron Coburn。他诚实的性格、信念和精神的力量已逐渐演变成了学校的特征。学校是以David Wooster将军的名字命名的，他是一位美国将军，1777年美国独立战争中参与了里奇菲尔德之战，战场距离学校8英里。

地理位置

学校位于丹伯里，是康涅狄格州费尔菲尔德县北部的一个城市。费尔菲尔德县是一个富裕的社区，并在美国人均收入排名中名列第六。丹伯里有个绰号叫“帽子城”，因为该城在制帽业方面历史悠久，美国近25％的帽子都是在该地生产的。学校距离纽约市大约60英里，可以从纽黑文坐火车到达。纽黑文是耶鲁大学的所在地。

教学理念

学校的使命：思想教育、道德培养、强健体魄，对美的欣赏与表达，为大学及未来生活打下基础。

现代化设施

学校校园坐落在费尔菲尔德县风景如画的山坡上，教学楼等建筑具有明显的新英格兰风格。占地127英亩的校园有15栋建筑，包括一个黑盒剧场，4000平方英尺的图书馆和学生中心。运动设施包括3个篮球场、排球场、6个网球场和2006年完工的体育馆。给2006年修建的体育馆进行翻新，高中部人文学科大楼也进行了更新，把教室改造成灵活的学习空间，有可移动的玻璃墙，以创建适合所教学科的教室。所有教室里都安装有智能板，校园里有无线Wifi覆盖，鼓励学生随时使用新技术。

教师档案

学校的老师中有一名柯林根斯坦奖金（Klingenstein Fellowship：美国最负盛名的教学奖之一，奖励科学的进步）获得者和2名富布赖特学者（Fulbright scholars：竞争极强的学术资助计划）。

·         Elizabeth Higgins在校教授AP英语，她已经在校教书15年。她拥有福特汉姆大学的硕士学位，并在曼哈顿维尔学院就读博士阶段的教育领导专业。除了她的教学工作，Higgins女士还是学校的教学主任。在这个职位上，她负责帮助所有在校老师的职业发展规划。

·         Tom Curley在学校教授历史，而且是初级极限飞盘队的教练。他拥有哈佛大学和波士顿大学的学位，他除了教学工作外，还监督户外教育课程。

知名校友

Neil Leon Rudenstine在1991至2001年担任哈佛大学校长。他拥有普林斯顿大学的学士学位，并作为罗德学者获得了英国牛津大学的学士学位和硕士学位。他在大部分职业生涯中一直致力于教育管理，其中包括担任普林斯顿大学学院的学生主任和院长行政职务。在哈佛，他因成功主持资金募集而名声鹊起，在他任期内哈佛大学的获赠捐款持续增长。

Bernard B. Beal是M. R. Beal & Company的首席执行官，这是一家曼哈顿的投资银行。他1979年获得斯坦福大学的经济学硕士学位，此前三年，他还获得了卡尔顿学院的经济学学士学位。

资质认证

学校获得了新英格兰地区学校协会的认证，也是全美独立学校联盟（NAIS），康涅狄格独立学校协会，全美新教圣公会学校协会和全优协会等团体的成员学校。

学术课程

高级课程：共29高级课程，包括12门荣誉课程，17门AP课程。

·         AP平均分：3.5

·         AP通过率：75%

·         学习AP课程的学生比例：60%

ESL课程：学校与剑桥国际教育合作为学生提供学术支持项目，满足国际学生的需求，以帮助他们在英语学术方面获得提高，增加国际学生申请大学时的录取几率。该辅导项目适合所有能力等级的学生，辅导内容包括高年级学生的大学文书写作，托福、SAT或ACT考试准备等。无论是一对一的辅导，还是按水平分班教学，我们经验丰富的辅导老师都将会帮助学生取得学术成功或在大学申请上需要加强的方面给予学生额外支持和必要的帮助。辅导老师将与学生的任课老师在作业、配合及交流方面保持联系，确保双方及时了解学生的进步，辅导计划也将根据学生的需求及时改变。对于那些水平较高或较低的学生，他们可以额外选择付费的更有针对性的辅导项目。

宗教课程：学生每周去一次教堂。12年级的宗教研讨班通过演讲、研讨会和独立学习等形式让学生为严苛的大学学习做好准备。学习和研究内容包括广泛而深入地调查社区和宗教的本质，以及二者在我们生活中所起到的作用。

独一无二的选修课程：选修课根据学生的兴趣爱好每年轮换。我们也鼓励学生与老师一起创造出属于自己的选修课，共同研究感兴趣的课题。

·         工程学入门：这门课向学生介绍工程学基础。课程内容包括：基本草图绘制和设计、工程伦理学、工程经济学和问题解决。重点在于团体设计和建立项目。

·         技术部：过去上过的课程包括：移动设备编程、电子游戏设计和网页设计。

·         科学部：过去上过的课程包括：可替代能源、气候科学、地球科学、人文经验、海洋生物学和体育运动学。

应用音乐课程：声乐和器乐课程由学校专业表演老师教授，大约每周上一次课，一学年共20次课。课程类型包括：

*集体参与的课程。

此外，学校的音乐史这门课中有6节课探索以下不同时期的音乐：巴洛克时期（1600-1750）、古典时期（1750-1820）、罗曼蒂克时期、20世纪50年代前叶到60年代中期、60年代中期到70年代中期、80年代至现代。

独立项目：12年级的春季要求学生根据自己的兴趣爱好独立完成一项为期5周的校外项目课题。学校鼓励学生探索感兴趣的学术领域，参加社区服务，追求个人挑战。探索结束以后，学生需要面向同学、老师、家长进行正式的展示，讲述一下该活动对于他们个人成长的价值。

住宿情况

学校为学生提供社区内的寄宿家庭。

课外活动和体育运动*

*学校要求9年级和10年级学生在所有3学期里参加课后活动，而且必须在一年里选择至少一个团队体育运动，一项体育活动和一项其他活动。而11和12年级学生每年至少参加一个团队体育运动和一项体育活动。

**如果学生之前表示过想要参加竞技体育运动，但被学校拒绝了，他可以申请一项独立活动，满足1-2个学期的活动要求。

大学数据（2009-2013届）

大学升学率：100%

*美国新闻和世界报道，2014全美大学排名

**美国新闻和世界报道，2014文理学院排名

国际学生费用

一次性费用（仅第一年）：申请费$160；新生指导费$2000*；

以上费用不包括书本费，服装费，体育活动费用和健康保险费；

*国际新生指导费包括2个部分，一个是在中国举行的为期2天的行前指导，另一个是抵达美国以后在美国学校举行的新生指导。